E-learning a využití počítačových sítí ve výuce s využitím LMS prostředí MOODLE (16h)

Pořádá Společnost pro kvalitu školy, z. s.

 
Hlavním vzdělávacím cílem kurzu je seznámit zájemce s prostředím LMS Moodle, prostředím, které bylo vytvořeno učitelem pro učitele. Kurz je určen pro všechny, kteří mají zájem vytvářet kvalitní e-learningové kurzy, kteří chtějí učit moderním způsobem, kteří chtějí jít s dobou a plně využít obrovských možností internetu. Frekventanti kurzu se seznámí s možností využití LMS Moodle ve své pedagogické práci. Prakticky si vyzkouší založení nového kurzu, jeho naplnění výukovými materiály, zakládání diskusních fór, tvorbu anket a didaktických testů, zadávání a následný sběr úloh v domácí přípravě. Uvědomí si přínos e learningového prostředí v případě nepřítomnosti pedagoga vyučujícího daný předmět v konkrétní třídě. Seminář dále nabízí podrobné seznámení s tvorbou testových úloh a jejich hodnocením. V neposlední řadě je část věnována instalaci LMS Moodle, spolupráci žáků v tomto prostředí či přídavným modulům, které je možno do tohoto systému implementovat.
Účastníci:
• dokáží zdůvodnit nasazení e-learningu s využitím LMS Moodle ve své výuce,
• vysvětlí a pochopí možnosti, které nabízí LMS Moodle pro zefektivnění výuky při využití e-learningu,
• aplikují znalosti zásad a pravidel práce tutora,
• modifikují parametry nastavení LMS Moodle v režimu správce a v režimu učitel,
• navrhnou svůj výukový kurz a modifikují jeho parametry dle potřeb autora a školy,
• definují role jednotlivým uživatelům aplikace, a to jak žákům, tak kolegům,
• aplikují získané znalosti tvorby různých druhů výukových materiálů a jejich publikování,
• dokáží klasifikovat žáky na základě odevzdaných úkolů a analyzuje výsledky tříd,
• motivují žáky k učení prostřednictvím e-learningu jako nástroje, se kterým se setkají na vysokých školách,
• dokáží vytvářet sady testových úkol a volit vhodný management odevzdávání úloh,
• umí zálohovat, exportovat i importovat data,
• aplikují kolaborativní metody pro zvýšení motivace žáků,
• efektivně pracují se skupinami.

Doplňující informace: