Pořádá Jules a Jim, z.ú.
Blok I – Základy konstruktivní komunikace
1. Účastníci popíší a vysvětlí hlavní principy komunikace: vnímání, vztahovou vs. věcnou komunikaci, konfrontační vs. kooperativní nastavení, symetrickou vs. asymetrickou komunikaci, otevřenost.
2. Účastníci vysvětlí hlavní cíl konstruktivní komunikace.
3. Účastníci na příkladu dokážou identifikovat symetrickou a asymetrickou komunikaci.
4. Účastníci během cvičení reflektují a popisují konkrétní příklady, kdy sami použili symetrickou a kdy naopak asymetrickou komunikaci.
Blok II – Zpětná vazba a vedení
1. Účastníci na příkladu dokážou identifikovat otevřenou a neotevřenou komunikaci.
2. Účastníci popíší a vysvětlí hlavní principy zpětné vazby a vedení.
3. Účastníci si na konkrétních příkladech z vlastního života vyzkouší aplikovat postup vedení.
4. Účastníci na základě reflexe formulují alespoň 3 doporučení, kterými by se chtěli v podobných situacích do budoucna řídit.
Program je veden formou kurzu, výcviku (tréninku) dovedností s prvky interaktivní diskuze a výkladu.
Doplňující informace:
prevence, výchovné poradenství
vychovatelé školských zařízení
učitelé ZUŠ a SUŠ
učitelé SOŠ a SOU
učitelé gymnázií
učitelé 2. stupně
učitelé 1. stupně
učitelé – vedoucí zájmových kroužků a klubů
učitel – metodik prevence
asistenti pedagoga
Rozsah semináře: 15 hodin (5 hodin blok I + 10 hodin blok II)