„ŠABLONA“ – Motivace a motivátory ve školním prostředí

Pořádá Zřetel, s.r.o.

 
Základem úspěchu je, aby učení žáky bavilo. Pokud se budou nové věci dozvídat rádi a na hodinu se budou těšit, máte z velké části vyhráno. Každé učení by mělo být poutavé a smysly podněcující. Existuje přímé spojení mezi tím, jak se děti cítí a jak se chovají. Když se dítě cítí dobře, bude se tak i chovat. A jak jim můžeme pomoci, aby se cítily dobře? Když přijmeme jejich pocity. Školení pedagogům nabídne širokou paletu informací týkajících se motivace studentů přímo ve výuce i mimo ní, a to nejen teoretickou prezentací, ale také přímými aktivitami.   – Motivace – jak dosáhnout pozitivního motivačního přesvědčení? Katalog podpůrných opatření – Podpora motivace žáka – Motivační faktory; Vnitřní a vnější motivace; Důvody motivačních problémů ve škole – Motivační teorie; Jak motivovat sám sebe – Hodnocení jako motivační faktor – Motivující a demotivující činitelé; Projevy motivovaného a nemotivovaného žáka, Zlozvyky – Jak motivovat „nemotivované“ dítě – Efektivní metody použitelné ve třídě; Jak najít ztracenou motivaci; Tajemství motivace týmu  

Doplňující informace: