Pořádá H-mat, o.p.s.
Zaměření: 1. stupeň ZŠ – začátečníci 1. – 3. ročník: Obsah je zaměřen na plynulý přechod z předmatematických činností do školní matematiky a následný rozvoj číselných a prostorových představ s důrazem na počáteční ročníky 1. stupně ZŠ. Letní škola proběhne formou praktických dílen, v nichž budou účastníci prostřednictvím řešení typových úloh diskutovat matematický obsah, didaktické aspekty a metodologii práce s učebními materiály a pomůckami. Získají náměty pro individualizaci výuky.
V úvodní dílně budou s odkazem na teoretické zdroje prezentovány zkušenosti s naplňováním cíle a principů Hejného metody. Následující dílny budou věnovány klíčovým prostředím 1. – 3. ročníku a počátkům práce se zlomky napříč prostředími. V posledních dílnách se zaměříme na práci s učebnicemi a dalšími učebními materiály ročníku, který si každý účastník může libovolně zvolit. Závěrečné dílny budou obsahovat komplexnější problematiku výuky s přihlédnutím k 1. – 3. ročníku a náměty pro přípravu, realizaci a analýzu „matematické“ části zápisu do školního vzdělávání. V každém okamžiku Letní školy nabídneme prostor pro diskuzi jakékoli problematiky související s Hejného metodou.
Po skončení hlavní části denního programu si účastníci mohou formou dobrovolných dílen rozvíjet některé dovednosti nad rámec výše uvedeného obsahu.
Účast ve skupině je vhodná pro všechny, kdo Hejného metodou nikdy nevyučovali nebo mají za sebou jen krátký čas výuky. Po absolvování letní školy bude účastník schopen se základním porozuměním vést výuku matematiky Hejného metodou zejména v nižších ročnících ZŠ (1. – 3. ročník).
Změna programu vyhrazena.
Doplňující informace:
kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.)
1. stupeň ZŠ
speciální pedagogové
ředitelé škol a školských zařízení
asistenti pedagoga
