Nadcházející akce

duben 2023

02. 04. 23
Kurz první pomoci se zaměřením na dětský věk
03. 04. 23
Emoční vývoj a potřeby dítěte předškolního věku
03. 04. 23 ~ 19. 05. 23
Podpora přirozeného rozvoje řeči u dětí – primární logopedická prevence (kombinované)
03. 04. 23 ~ 04. 04. 23
Formativní hodnocení (webinář)
04. 04. 23
Jak řešit konfliktní situace ve škole aneb efektivní komunikace (6 hod.)
04. 04. 23
Využití umělé inteligence při plánování aktivit a činností
04. 04. 23
Zábavná výuka s technikou
04. 04. 23 ~ 05. 04. 23
Základy matematické pregramotnosti v mateřské škole
04. 04. 23
Komunikace s rodiči v problémových situacích
04. 04. 23
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole (webinář)
04. 04. 23 ~ 13. 04. 23
Čtenářská pregramotnost (webinář)
04. 04. 23
Neuro-lingvistické programování v práci (nejen) učitele (webinář)
04. 04. 23
Plánování, metodika a organizace práce pedagoga (webinář)
04. 04. 23
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
04. 04. 23
ICT: Ozobot ve výuce BLOK II. (8 hodin) – webinář
05. 04. 23
Hravě v hlavě aneb metody a formy efektivní práce na ZŠ
05. 04. 23 ~ 12. 04. 23
Webinář: Učební úlohy ve výuce ruského jazyka
06. 04. 23
Kolektivní logopedická péče – pracovní dílna pro logopedické asistentky
06. 04. 23
Text! Aneb Tohle ses také (ne)dozvěděl? (1)
11. 04. 23
Hodnocení není jen klasifikace aneb hodnocení, sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků
11. 04. 23
Čtenářské dílny
11. 04. 23
PARDUBICE – Ekonomie, bankovnictví, lidské jednání, peníze
11. 04. 23
ONLINE – Ekonomie, bankovnictví, lidské jednání, peníze
12. 04. 23 ~ 26. 04. 23
Zdravotní tělesná výchova v ZŠ
12. 04. 23
Večery s odborníky: Jak rozpoznat šikanu od škádlení?
12. 04. 23
Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního a mladšího školního věku
12. 04. 23
Trénink koordinátora žákovských parlamentů II.
12. 04. 23
Elektronické zdroje pro výuku češtiny jako druhého jazyka – online
13. 04. 23
Bezproblémový přechod dětí z MŠ do 1. třídy
13. 04. 23
Anglická gramatika hrou
13. 04. 23 ~ 20. 04. 23
Tipy, triky do digitální výuky přírodovědných předmětů
13. 04. 23
Webinář: Tipy, jak na Contexťácký DACHwisser/ENwiser
13. 04. 23
Text! Aneb Tohle ses také (ne)dozvěděl? (1)
14. 04. 23
ACFS – zaškolení v užívání diagnostického nástroje
14. 04. 23
Tvorba multisenzorického prostředí (snoezelen) a pomůcky pro rozvoj smyslů
14. 04. 23
ČTENÁŘSKÉ STRATEGIE – ověřené metody rozvíjející čtenář. gramotnost napříč předměty – základní kurz
17. 04. 23
Hranice a rituály ve výchově dětí
17. 04. 23
Tchoukball a jeho aplikace v hodinách školní TV
17. 04. 23
Studium pro koordinátory ŠVP 250 e-learningová forma
17. 04. 23
Neklidné dítě – problematika ADHD, ADD (webinář)
17. 04. 23
Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky (webinář)
17. 04. 23 ~ 18. 04. 23
Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy (webinář)
18. 04. 23
Jak zvládnout roli začínající ředitelky MŠ
18. 04. 23
Tresty a odměny, sociální a citové týrání dětí
18. 04. 23
MS PowerPoint pro učitele 2
18. 04. 23
Trénink koordinátora žákovských parlamentů III., OSTRAVA
18. 04. 23
Jak na rozvoj dovedností dětí předškolního věku v oblasti sebeobsluhy a pracovních činností? (webinář)
18. 04. 23
Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T (webinář)
18. 04. 23
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
18. 04. 23
Poezie v edukaci
18. 04. 23
Komunikace škola-rodič-dítě (webinář)
18. 04. 23
ICT: Rozvoj informatického myšlení s využitím robotických hraček webinář (8 hodin)
18. 04. 23
Webinář: Tipy, jak na Contexťácká BINGA
18. 04. 23 ~ 23. 04. 23
KURZ – ZDRAVOTNÍK ZOTAVOVACÍCH AKCÍ PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY
19. 04. 23
Jak na výuku nové informatiky z pohledu vedení školy?
19. 04. 23
VEČERY S ODBORNÍKY: Proč existují sprostá slova, když se nesmějí používat
19. 04. 23
Žák jako hlavní aktér výuky
19. 04. 23
Veřejné zakázky ve školství
19. 04. 23
Předškolák s problémovým chováním
19. 04. 23
Sborovna – vztahový labyrint z pohledu pedagoga (webinář)
19. 04. 23 ~ 20. 04. 23
Slovní hodnocení (webinář)
19. 04. 23
Vizuální materiál jako efektivní nástroj k rozvoji komunikačních dovedností
19. 04. 23
Podpora vícejazyčných žáků (s OMJ) v ZŠ a sdílení dobré praxe – webinář
20. 04. 23
Strategie výuky dětí s PAS
20. 04. 23
Pedagogická diagnostika a prevence pro ZŠ
20. 04. 23
Poznej svůj mozek aneb jak zábavně rozvíjet kognitivní schopnosti dětí
20. 04. 23
Možnosti využití dechových cvičení v prostředí mateřské školy
20. 04. 23
Osobnostně sociální rozvoj – komunikační typologie pro pedagogy – webinář (4 hodiny)
20. 04. 23
Čeština jako druhý jazyk na SŠ
20. 04. 23
Osobnostně sociální rozvoj pedagogů
21. 04. 23
Každý začátek je těžký aneb uvádění začínajících učitelek do praxe MŠ
21. 04. 23
Agresivní, hyperaktivní a hypoaktivní dítě v MŠ
21. 04. 23
CAS 2 – zaškolení v užívání diagnostického nástroje
21. 04. 23 ~ 22. 04. 23
POUŽÍVEJTE DIDAKTICKÉ MATERIÁLY JEDNODUŠE, NETRADIČNĚ A OD A DO Z
24. 04. 23
Relaxační techniky a cvičení pro děti předškolního a mladšího školního věku
24. 04. 23 ~ 25. 04. 23
Specifické poruchy učení
24. 04. 23
Myšlenkové mapy (webinář)
24. 04. 23 ~ 25. 04. 23
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“ (webinář)
24. 04. 23
Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat (webinář)
24. 04. 23
Webinář: Tipy, jak na Contexťácké obrázkové flashcards
25. 04. 23
Třída v cloudu
25. 04. 23
Asertivní řešení problémů (webinář)
25. 04. 23
Základy práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ (webinář)
25. 04. 23
Asertivní a efektivní komunikace s rodiči (webinář)
25. 04. 23
Umělcem v předškolním a mladším školním věku (webinář)
25. 04. 23
Poruchy chování pro asistenty pedagoga (webinář)
25. 04. 23
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
25. 04. 23
Projektová výuka (webinář)
26. 04. 23
VEČERY S ODBORNÍKY: Násilí v rodinách
26. 04. 23
Jóga s příběhem
26. 04. 23
Osobnostní rozvoj pedagogů – týmová spolupráce a řešení problémů (webinář)
26. 04. 23
Wellbeing: Jak ovlivnit životy učitelů k harmonické rovnováze, bezpečnosti a stabilitě (webinář)
26. 04. 23
Jak motivovat žáky k učení (webinář)
27. 04. 23
Komunikace s rodiči – zvládání obtížných situací
27. 04. 23
Nebojte se angličtiny!
27. 04. 23
ČJ literatura a estetická výchova
27. 04. 23 ~ 28. 04. 23
Kognitivní stimulace paměti a pozornosti prostřednictvím intervenčního programu PAMIS
27. 04. 23
Tandemová (párová) výuka (webinář)
27. 04. 23
Rozvoj smyslového vnímání u dětí předškolního věku (webinář)
27. 04. 23
Metody ve výuce žáků s odlišným mateřským jazykem I. na ZŠ (8 vyuč. hodin)
28. 04. 23
Jak přistupovat k dítěti s autismem
28. 04. 23
Keramika I. – nejen pro začátečníky
28. 04. 23
Efektivní komunikace (webinář)
28. 04. 23
Metodologie CLIL na 1. stupni ZŠ

květen 2023

02. 05. 23
Lze diagnostikovat dyslexii v předškolním věku?
02. 05. 23
Poezie v edukaci
02. 05. 23
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole (webinář)
02. 05. 23
Aktivity do hodin matematiky (webinář)
02. 05. 23
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
02. 05. 23
Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin (webinář)
02. 05. 23 ~ 20. 06. 23
Podpora přirozeného rozvoje řeči u dětí – primární logopedická prevence (kombinované)
03. 05. 23
Emoční rozvoj ve vzdělávání
03. 05. 23
Správní právo při řízení školy a školského zařízení
03. 05. 23
Mateřská škola a rodina. Spolupráce nebo soupeření?
03. 05. 23
Deskové a karetní hry pro rozvoj matematické gramotnosti
03. 05. 23
„Já vás slyším“, ale nevnímám (webinář)
03. 05. 23
Metodika vedení třídnických hodin na 2. stupni a střední škole – webinář
03. 05. 23
Tvorba výukových materiálů pro žáky s odlišným mateřským jazykem – online
04. 05. 23
Angličtina v pohybu
04. 05. 23
Pedagog, výchovný poradce a kariérové poradenství
04. 05. 23
Právní rámec zápisů do základních škol
04. 05. 23 ~ 02. 05. 25
Školní metodik prevence – kombinované studium
04. 05. 23
Badatelsky organizovaná výuka (webinář)
04. 05. 23
Úvod do začleňování dětí s odlišným mateřským jazykem v MŠ (4 hodiny) – webinář
05. 05. 23
Průběžná pedagogická diagnostika a intervence v mateřské škole
05. 05. 23
Vnímání smysluplnosti, spokojenosti a radosti v pedagogické profesi (webinář)
05. 05. 23
Výuka mimo školní prostředí, aneb učíme se v přírodě (webinář)
09. 05. 23
Celostátní konference: Jak být šťastný učitel
09. 05. 23
Multikulturní výchova v MŠ
09. 05. 23
Digitální infrastruktura ve škole aneb co všechno ve škole může být „digi“
09. 05. 23
Dyslexie jako celoživotní zátěž aneb dyslexie od kolébky až do hrobu
09. 05. 23
Efektivní postupy v řešení šikany (webinář)
09. 05. 23
Jak na rozvoj výtvarných dovedností dětí předškolního věku? (webinář)
09. 05. 23
Netradiční sporty na školní akce
09. 05. 23
Podpůrná opatření u žáků (webinář)
09. 05. 23
Emoční management pro pedagogy (webinář)
09. 05. 23
Webinář: Tipy, jak na Contexťácké obrázkové flashcards
09. 05. 23
Zapojení dětí s OMJ do činností pro celou třídu v MŠ – webinář
10. 05. 23
Diagnostika a postup řešení šikanování ve školní třídě
10. 05. 23
VEČERY S ODBORNÍKY: Máj, lásky čas
10. 05. 23
Geometrie v rovině a prostoru na 1. stupni ZŠ
10. 05. 23
Psychohygiena učitele
10. 05. 23
Právní aspekty školních výletů
10. 05. 23
Využití cvičebních pomůcek a pohybových her v rámci zdravotní tělesné výchovy v MŠ
10. 05. 23 ~ 12. 05. 23
Jak si připravit příměstský a výjezdní tábor
10. 05. 23
Psychohygiena pedagoga jako prevence syndromu vyhoření (webinář)
10. 05. 23
Hravě v hlavě aneb metody a formy efektivní práce na ZŠ
10. 05. 23
Text! Aneb Tohle ses také (ne)dozvěděl? (1)
10. 05. 23
Stanice! Aneb Pracuje celá třída
11. 05. 23
Matematická gramotnost – Aktivity nejen do hodin matematiky
11. 05. 23
Didaktika AJ – zábavná angličtina
11. 05. 23
Rozvoj smyslového vnímání
11. 05. 23
Třídní učitel, nejlepší znalec třídy (webinář)
11. 05. 23
Digitální nástroje v environmentálním vzdělávání (webinář)
11. 05. 23
Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky (webinář)
12. 05. 23
Nedirektivní komunikace v praxi
12. 05. 23
MEDIÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ a inspirace na propojení s různými předměty (8x 45 min.)
13. 05. 23
Kurz první pomoci se zaměřením na dětský věk
15. 05. 23 ~ 16. 05. 23
Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání (webinář)
15. 05. 23 ~ 16. 05. 23
Asertivita v životě pedagoga (webinář)
15. 05. 23 ~ 16. 05. 23
Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy (webinář)
15. 05. 23
Asistent pedagoga jako součást pedagogického týmu a jeho role v pedagogickém procesu (webinář)
15. 05. 23
Vyučovací hodiny s využitím techniky – jednoduše a zábavně (webinář)
15. 05. 23
Příprava žáků s odlišným mateřským jazykem k maturitě z ČJL
16. 05. 23
VEČERY S ODBORNÍKY: Proměny generací v souvislosti se školou a školkou
16. 05. 23
Kognitivně-behaviorální přístupy v praxi pedagoga
16. 05. 23 ~ 17. 05. 23
Ať není plánování noční můrou pedagoga
16. 05. 23
Aktivní učení – podpora učení v heterogenní třídě
16. 05. 23
Obrázky a stavby v předškolním geometrickém vzdělávání
16. 05. 23
Psychohygiena učitele – jak předejít vyčerpání, stresům
16. 05. 23
Výlet do moderní literatury pro 1. stupeň ZŠ
16. 05. 23
Poezie v edukaci
16. 05. 23
Environmentální výchova v MŠ (webinář)
16. 05. 23
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
17. 05. 23
Komiks ve výuce
17. 05. 23 ~ 31. 05. 23
Zdravotní tělesná výchova v rámci MŠ
17. 05. 23
Projektová výuka (webinář)
17. 05. 23
Když já chci, a oni nechtějí (webinář)
17. 05. 23 ~ 18. 05. 23
Motivace a motivátory ve školním prostředí (webinář)
17. 05. 23
Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
17. 05. 23
Osobnostně sociální rozvoj – Mindfulness – snižování stresu a zlepšování pozornosti – webinář (8 hodin)
17. 05. 23 ~ 18. 05. 23
Role a činnost asistenta pedagoga při podpoře žáků s OMJ – webinář
18. 05. 23
Exkurze do moderní literatury dětí a mládeže
18. 05. 23
Alternativní zdroje financování
18. 05. 23
Hodnocení žáků
18. 05. 23
Efektivní komunikace s rodiči při řešení konfliktních situacích
18. 05. 23
Žák s dyslexií a počáteční výuka anglického jazyka
18. 05. 23
Cizí jazyky a děti předškolního a mladšího školního věku
18. 05. 23
Komunikace s rodičem v konfliktní situaci (webinář)
18. 05. 23
Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
18. 05. 23
Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
19. 05. 23
Možnosti využívání moderních technologií při vzdělávání dětí
19. 05. 23 ~ 27. 05. 23
PODPORA PŘIROZENÉHO ROZVOJE ŘEČI Primární logopedická prevence
20. 05. 23
Jak vést reedukační skupiny na ZŠ pro děti s potřebou podpory
20. 05. 23 ~ 27. 05. 23
Čtenářské strategie v předškolním vzdělávání
22. 05. 23 ~ 29. 05. 23
Hlas jako nástroj komunikace i charakterizace osobnosti
22. 05. 23
Rozvoj sluchového vnímání a fonematického uvědomování u dětí předškolního věku (webinář)
22. 05. 23
Podpůrná opatření v praxi – vzdělávání žáků se SVP v souvislosti s novelou Školského zákona č. 561/2004 Sb. (webinář)
22. 05. 23 ~ 24. 05. 23
Začínáme v MŠ (webinář)
23. 05. 23
Emoční management pro pedagogy
23. 05. 23
Jak na rozvoj pohybových dovedností dětí předškolního věku? (webinář)
23. 05. 23
Keramika I. – nejen pro začátečníky
23. 05. 23
Umělcem v předškolním a mladším školním věku (webinář)
23. 05. 23
Netradiční sporty na školní akce
24. 05. 23
Jak na prezentace
24. 05. 23
Úpravy ŠVP v rámci InspIS (systém pro práci se ŠVP)
24. 05. 23
Poruchy pozornosti a SPU – jejich náprava
24. 05. 23
Zvládání konfliktů v učitelské praxi
24. 05. 23
Vlastní hodnocení základní školy
24. 05. 23
Psychohygiena pedagoga jako prevence syndromu vyhoření
24. 05. 23 ~ 25. 05. 23
Formativní hodnocení (webinář)
24. 05. 23
Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků (webinář)
24. 05. 23
Stručný vhled do jazykové podpory dětí s odlišným mateřským jazykem v MŠ – webinář
25. 05. 23
Pracovně-právní vztahy ve školách
25. 05. 23 ~ 17. 06. 23
Asistent pedagoga
25. 05. 23
Trénink koordinátora žákovských parlamentů III.
25. 05. 23
Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími (webinář)
26. 05. 23
Jak se stát čtenářem
26. 05. 23
Drogy ve škole (webinář)
29. 05. 23 ~ 30. 05. 23
Projektové vyučování v základním vzdělávání
29. 05. 23
Zrakové vnímání a vizuomotoriky u dětí předškolního věku (webinář)
29. 05. 23 ~ 30. 05. 23
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“ (webinář)
29. 05. 23
Neklidné dítě – problematika ADHD, ADD (webinář)
29. 05. 23 ~ 30. 05. 23
Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T (webinář)
29. 05. 23 ~ 30. 05. 23
Myšlenkové mapy (webinář)
29. 05. 23
ICT: Výuka robotiky s LEGO Education (8 hodin)
30. 05. 23 ~ 31. 05. 23
Dítě s vývojovou dysfázií v běžné mateřské škole
30. 05. 23
Polytechnické inspirace v MŠ
30. 05. 23
Stress-relaxace, jak prožít spokojený život a nezbláznit se, při zátěžové profesi
30. 05. 23
Asertivní a efektivní komunikace s rodiči (webinář)
30. 05. 23
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole (webinář)
30. 05. 23
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
30. 05. 23
Osobnostně sociální rozvoj – time management pro pedagogy – webinář (4 hodiny)
30. 05. 23
Platforma vyučujících ČDJ v MŠ: Plánování kurzu s lehkostí aneb Jak na sylabus ČDJ v MŠ
31. 05. 23
Literatura a film
31. 05. 23
Personalistika pro školy a školská zařízení
31. 05. 23
Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
31. 05. 23
Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat (webinář)
31. 05. 23
Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy (webinář)

červen 2023

01. 06. 23
Specifické poruchy chování u dětí předškolního věku v poslední třídě MŠ
01. 06. 23
Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky
01. 06. 23
Posílám to dál aneb co by mohl potřebovat učitel, aby byl učitelem (webinář)
05. 06. 23 ~ 07. 06. 23
Dítě s odlišným mateřským jazykem v MŠ (webinář)
05. 06. 23
Plánování, metodika a organizace práce pedagoga (webinář)
05. 06. 23
Poruchy chování pro asistenty pedagoga (webinář)
05. 06. 23
Osobnostně sociální rozvoj – jak překonat prokrastinaci – webinář (4 hodiny)
05. 06. 23
ICT: Výuka robotiky s LEGO MINDSTORMS (8 hodin)
06. 06. 23
Kooperativní a párové metody učení
06. 06. 23
Rozvoj matematické gramotnosti v kostce (webinář)
06. 06. 23
Keramika II. – další techniky a způsoby dekorace
06. 06. 23
Jak na rozvoj hudebních dovedností dětí předškolního věku? (webinář)
06. 06. 23
Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
06. 06. 23
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
06. 06. 23
Emoce v příběhu, knize
06. 06. 23
ICT: Jak fotit a upravit fotky a video pomocí mobilu – webinář (4 hodiny)
07. 06. 23
VEČERY S ODBORNÍKY: Syndrom vyhoření, jak mu předejít a co s ním, když je tady
07. 06. 23
Závadové chování dětí a mladistvých (webinář)
07. 06. 23
Emoční management pro pedagogy
07. 06. 23
Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce pro učitele 1. stupně ZŠ (webinář)
07. 06. 23
Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce pro učitele 2. stupně ZŠ (webinář)
07. 06. 23
Osobnostně sociální rozvoj – Mindfulness – snižování stresu a zlepšování pozornosti – webinář (8 hodin)
08. 06. 23
Vědí děti, které učíme, jak se učit? (webinář)
08. 06. 23
Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky
09. 06. 23 ~ 23. 06. 23
Komunikace v krizových situacích
12. 06. 23
Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga (webinář)
12. 06. 23
Grafomotorické dovednosti – jejich rozvoj a odstranění obtíží (webinář)
12. 06. 23 ~ 13. 06. 23
Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy (webinář)
12. 06. 23
Metodika vedení třídnických hodin (webinář)
12. 06. 23
Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin (webinář)
13. 06. 23
Wellbeing zvýšení smysluplnosti a životní pohody učitelů
13. 06. 23 ~ 14. 06. 23
Dítě s mutismem v běžné mateřské škole
13. 06. 23
Wellbeing jako součást sociálně-emočních dovedností (webinář)
13. 06. 23
Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky (webinář)
13. 06. 23
Multikulturní výchova a vzdělávání dětí v mateřské škole (webinář)
13. 06. 23
Pohybové hry pro děti školního věku
13. 06. 23
Osobnostně sociální rozvoj – asertivní komunikace pedagoga – webinář (4 hodiny)
14. 06. 23
Rozpočet školy
14. 06. 23
Učíme informatiku na 1. stupni
14. 06. 23
Jak rozchodit nové učitelské boty (webinář)
14. 06. 23
Projektová výuka II. (webinář)
14. 06. 23
Emoční management pro pedagogy (webinář)
14. 06. 23
Osobnostně sociální rozvoj – komunikační typologie pro pedagogy – webinář (4 hodiny)
15. 06. 23
Kdo křičí je zdráv aneb pozadí první pomoci
15. 06. 23
Reflektivní praxe
15. 06. 23
Čtením a psaním ke kritickému myšlení
15. 06. 23
Obtížné pedagogické situace (webinář)
15. 06. 23
Asertivita v životě pedagoga (webinář)
19. 06. 23
Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
19. 06. 23
Rozvoj hrubé a jemné motoriky u dětí v mateřské škole (webinář)
19. 06. 23
Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání (webinář)
19. 06. 23
Adaptace začínajícího učitele – co by měli vědět začínající učitel, uvádějící učitel i vedení školy (webinář)
20. 06. 23
Umělcem v předškolním a mladším školním věku (webinář)
20. 06. 23
Psychohygiena pedagoga jako prevence syndromu vyhoření (webinář)
20. 06. 23
Pohybové hry pro děti školního věku
20. 06. 23
Emoce v příběhu, knize
20. 06. 23
Efektivní řešení konfliktů v jednání s rodiči žáků (webinář)
20. 06. 23
Jak na rozvoj dovedností dětí předškolního věku v oblasti sebeobsluhy a pracovních činností? (webinář)
21. 06. 23
Základy profesní etiky pro pedagogy (webinář)
22. 06. 23
Počítám, počítáš, počítáme
23. 06. 23
VEČERY S ODBORNÍKY: Nástup dítěte do školy a jak ho lze usnadnit?
23. 06. 23 ~ 25. 06. 23
KURZ MASKÉR ZRANĚNÍ PRO PEDAGOGY
26. 06. 23
Adaptace dětí na mateřskou školu
26. 06. 23
Asertivita ve školním prostředí
26. 06. 23
Začínající asistent pedagoga – co by měli asistent pedagoga i škola vědět (webinář)
27. 06. 23
Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími (webinář)
28. 06. 23
Formativní hodnocení (webinář)
29. 06. 23
Možnosti pedagoga při budování pozitivní atmosféry v třídním kolektivu, případně v prevenci a řešení konfliktů mezi žáky (webinář)
29. 06. 23
Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat (webinář)

červenec 2023

01. 07. 23
Kurz první pomoci se zaměřením na dětský věk
10. 07. 23 ~ 14. 07. 23
Kreativní týden 2023
26. 07. 23
VEČERY S ODBORNÍKY: „Děti nejsou doma – a co my s tím?“

srpen 2023

07. 08. 23 ~ 08. 08. 23
Grafomotorika a vše co k ní patří
07. 08. 23 ~ 10. 08. 23
Letní škola pro učitele angličtiny
14. 08. 23 ~ 17. 08. 23
Studium pro logopedické asistenty
21. 08. 23 ~ 22. 08. 23
Letní škola pro management škol aneb Umění žít a komunikovat
23. 08. 23
LETNÍ VEČERY S ODBORNÍKY: Super babičky a dědové. Co se líbí dětem a co se z toho nelíbí nám?
23. 08. 23 ~ 24. 08. 23
Letní škola pro začínající učitele
24. 08. 23
Výukové formy a metody