Popis akce
Norská metoda Grunnlaget pomáhá budovat slovní zásobu, aktivně přemýšlet o pojmech, ukazuje pedagogům i poradenským pracovníkům, jak s dětmi pojmy zvnitřňovat. Program je vhodný pro děti předškolního věku i pro starší žáky s kognitivními deficity. Účastníci se seznámí se všemi principy a nástroji, které program Grunnnlatet využívá, budou ho následně moci využívat se svými klienty i žáky. Principy zprostředkování pojmů se výtečně aplikují i při práci se staršími žáky při osvojování komplexního učiva.Grunnlaget vychází z principů zkušenosti zprostředkovaného učení a rozvíjí pojmové systémy důležité k podpoře poznávacích (kognitivních) funkcí.
Ve dvoudenním kurzu se účastníci seznámí s teoretickými východisky metody, osvojí si pojmové systémy a fáze jejich učení a naučí se aranžovat úkolovou situaci tak, aby vedla u klienta/žáka k založení základního pojmového systéme nezbytného pro další rozvoj myšlení i pro učení.
Program:
- principy zprostředkované učení významné pro Model pojmového učení,
- souvislost řeči a myšlení,
- východiska metody Grunnlaget,
- cílová skupina metody Grunnlaget - co potřebuje rozvíjet, jak lze s klienty/žáky pracovat za užití metody Grunnlaget,
- pojmové systémy,
- fáze učení pojmů, využití dlouhodobé paměti při zvnitřňování pojmů,
- metodologie Grunnlaget v praxi - modelové situace směřující k nácviku výukových rozhovorů s klienty/žáky i rozvoji jejich učení a myšlení.
Doplňující informace
- Místo konání
- Celá ČR
- Adresa
- Stejskalova 192/9, Praha 8
- Cíl akce
- Norská metoda Grunnlaget pomáhá budovat slovní zásobu, aktivně přemýšlet o pojmech, ukazuje pedagogům i poradenským pracovníkům, jak s dětmi pojmy zvnitřňovat.
- Kontaktní e-mail
- dyscentrum@dyscentrum.org
- Kontaktní tel.
- 773507222
- Typ akce
