Hodnocení ve výuce cizích jazyků – webinář

Pořádá PhDr. Jakub Konečný, Ph.D.

 
Náplň vzdělávacího programu:

Hodnocení v kontextu cíle výuky cizích jazyků na základní/střední škole

Výstupní úroveň (požadavky SERR/látka v učebnici/potřeby v praxi)

Hodnocení jazykových prostředků z hlediska obsahu (adekvátnost, správnost, vhodnost)

3.1 Možnosti hodnocení fonetické gramotnosti žáků

3.2 Lexikální správnost projevu žáka, jeho aktivní/pasivní slovní zásoba

3.3 Gramatická správnost projevu žáka

Hodnocení aktivních řečových dovedností (z hlediska dosažení realizace intence)

4.1 Ústní projev

4.2 Písemný projev

Způsoby komplexního hodnocení

5.1 Portfolio – papírové X elektronické

5.2 Sumativní X Formativní hodnocení žáků v hodinách cizích jazyků

Diskuse, výměna zkušeností, příklady dobré praxe

Doplňující informace: