Pořádá INFRA, s.r.o.
„Nejvýznamnějším uměním učitele je probouzet v žácích radost tvořit a poznávat.“
– Albert Einstein
Digitální technologie nabízejí příležitost ke kreativním a inovativním způsobům výuky. Jak je efektivně využívat?
Popis kurzu
Vzdělávací program je určen pedagogům, kteří chtějí více zapojit ICT do výuky přírodovědných předmětů.
Naučíte se používat oblíbené ICT nástroje a efektivně je zakomponovat do výuky tak, aby se zvýšil zájem žáků nejen o ICT nástroje, ale zejména o přírodní jevy a procesy a zájem o kooperaci během jejich poznávání.
Získáte přehled online zdrojů pro další sebevzdělávání v této oblasti.
Součástí semináře je i praktická simulace průběhu vyučovací hodiny, která Vám umožní zažít styl výuky z pohledu žáka.
Cíl kurzu
Rozvoj pedagogických dovedností ve využívání ICT nástrojů a experimentů během přípravy a realizace výuky přírodovědných předmětů.
Obsah kurzu v bodech:
- předpoklady správného a zdravého zapojení ICT do výuky přírodovědných předmětů: správné držení těla, ochrana očí, výhody zapojení ICT do výuky pro žáky, zjednodušující postupy pro rychlou přípravu a hladký průběh, kyberbezpečnostní školení;
- základní nástroje a aplikace pro přípravu a realizaci výuky (nejen) přírodovědných předmětů: digitální učebny; videokonferenční aplikace a prezentační nástroje; učební, testové a testově-učební aplikace;
- simulace výuky s pomocí nejoblíbenějších ICT nástrojů: QR kódy, rozšířená a virtuální realita, programování přírody, nástroje pro zkoumání mikro a makro světa;
- tipy na zdroje informací a rozcestníky pro (nejen online) výuku přírodovědných předmětů;
- závěrečný kruh, kdy se pod vedením lektora provede reflexe, zhodnocení praktických činností a zamyšlení nad způsobem, jak lze získané znalosti začlenit do své výuky.
Doplňující informace:
učitelé 1. stupně
vychovatelé školských zařízení
asistenti pedagoga