PP 594 Školní (ne)úspěšnost a možnosti jejího ovlivňování 02.11.2023, 09:00–14:00

Pořádá Descartes v.o.s.

 
Ne každému žákovi se daří být ve škole stoprocentně úspěšný a mít jen samé jedničky či dvojky. Někdy děti zase tráví nad učebnicemi velké množství času a dobré známky stojí hodně úsilí, ale výsledný efekt tomu neodpovídá. Potíže s učením jsou častým problémem dětí během školní docházky, nikoliv však neřešitelným. Seminář odpovídá na otázky, které s odhalováním příčin a řešením souvisejí. Součástí semináře jsou i příklady a kazuistiky, což účastníkům umožní nezbytné propojení teoretických poznatků s praxí. Definice pojmů: co je školní neúspěšnost, školní neprospěch (15 minut). Hodnocení: normy, kritéria, úskalí (30 minut). Analýza příčin školní neúspěšnosti: metodika zjišťování, specifika jednotlivých vývojových období (45 minut). Motivace: role, druhy (vnitřní x vnější), aspirační úroveň (30 minut). Paměť, pozornost: druhy, posilování, poruchy (45 minut). Řešení a prevence školní neúspěšnosti (105 minut): Co může udělat škola? Žák a učení: styl učení, způsob učení, domácí příprava. Co mohou udělat rodiče? Spolupráce rodina x škola. S kým dalším lze na řešení školní neúspěšnosti spolupracovat? Kazuistiky z praxe: varianty jejich řešení, chybné a nefunkční strategie (průběžně).

Doplňující informace: