Pořádá Zřetel, s.r.o.
Základem úspěchu je, aby učení žáky bavilo. Pokud se budou nové věci dozvídat rádi a na hodinu se budou těšit, máte z velké části vyhráno. Každé učení by mělo být poutavé a smysly podněcující. Existuje přímé spojení mezi tím, jak se děti cítí a jak se chovají. Když se dítě cítí dobře, bude se tak i chovat. A jak jim můžeme pomoci, aby se cítily dobře? Když přijmeme jejich pocity.
Školení pedagogům nabídne širokou paletu informací týkajících se motivace studentů přímo ve výuce i mimo ní, a to nejen teoretickou prezentací, ale také přímými aktivitami.
– Motivace – jak dosáhnout pozitivního motivačního přesvědčení? Katalog podpůrných opatření – Podpora motivace žáka
– Motivační faktory; Vnitřní a vnější motivace; Důvody motivačních problémů ve škole
– Motivační teorie; Jak motivovat sám sebe
– Hodnocení jako motivační faktor
– Motivující a demotivující činitelé; Projevy motivovaného a nemotivovaného žáka, Zlozvyky
– Jak motivovat „nemotivované“ dítě
– Efektivní metody použitelné ve třídě; Jak najít ztracenou motivaci; Tajemství motivace týmu
Doplňující informace:
Seminář si klade za cíl seznámit pedagogy s problematikou motivace a motivování žáků a studentů
vychovatelé školských zařízení
učitelé SOŠ a SOU
učitelé gymnázií
učitelé 1. stupně
učitelé 2. stupně
ředitelé škol a školských zařízení
pedagogové volného času