ČJ 353 Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost v různých předmětech? 03.12.2024, 9:00–16:00

Pořádá Descartes v.o.s.

 
Přehled témat: čtenářská gramotnost a čtenářské dovednosti metody práce s texty a konstruktivismus výukové programy s využitím metod práce s texty cíle a kritéria hodnocení efektivní zpětná vazba, vnitřní motivace k učení a čtení Seminář proběhne formou kombinace individuální a skupinové práce, diskuse budou probíhat v komunitním kruhu: představení tématu a cílů semináře představení lektora a účastníků snos myšlenek na téma: Co umíme? pojmenování vzdělávacích potřeb (resp. očekávání) k tématu ze strany účastníků (Co bychom se chtěli naučit? S čím si nevíme rady? Chtěli bychom odpovědi na tyto otázky…) praktické ukázky výukových programů (resp. metod) – přímá práce účastníků kombinovaná s pozorováním videí analýza ukázek plánování dle potřeb účastníků společná reflexe – přijímání a poskytování zpětné vazby k prezentovaným plánům i přípravám Klíčovým tématem tohoto setkání je rozvoj čtenářské gramotnosti a čtení s porozuměním. Společně se podíváme na to, jaké dovednosti má mít osvojené dobrý čtenář. Na ukázkách konkrétních výukových programů či metod aktivního učení zaměřených na práci s texty budeme tyto dovednosti analyzovat a navrhovat, jak je hodnotit a vyhodnocovat. Každý účastník obdrží sadu vyzkoušených metod práce s texty v elektronické podobě. Každý účastník bude mít příležitost si naplánovat, jaké nejbližší kroky podnikne ve své praxi. Vytvoří si nástřel konkrétní vyučovací jednotky. Každý účastník bude mít možnost svůj nástřel sdílet s ostatními účastníky i možnost přijímat a poskytovat zpětnou vazbu. Tato témata úzce souvisí se zaváděním inkluzívního vzdělávání do praxe škol.

Doplňující informace: