Pořádá Descartes v.o.s.
Emoce jsou nejrychlejší komunikační prostředek, který však někdy bývá zdrojem mnoha nedorozumění či konfliktních situací. Správné vnímání emocí nám může pomoci se lépe orientovat v sobě i druhých a ovlivnit jejich chování. Jaké situace ve škole vyvolávají emoce? A jaké konkrétně to jsou? Vzbudit v někom emoce není složité, ale vzbudit emoce, které motivují, tak snadné není. Jak tlumit negativní emoce a posilovat pozitivní? A jak je využít ve svůj prospěch? Nejen na tyto otázky nabízí seminář odpovědi. 1. Emoce – definice, původ slova, pojetí emocí, význam emocí, emoční inteligence. 2. Emoce a jejich vývoj, role emocí, věková specifika jednotlivých období. 3. Druhy a složky emocí – nižší, vyšší, emoce x pocity, afekty, nálady. 4. Emoce a výkonnost – jak emoce ovlivňují náš výkon a chování, emoce a motivace, emoce a temperament. 5. Emoce a komunikace – projevy emocí, vyjadřování emocí, subjektivita vnímání i prožívání. 6. Emoční problémy v jednotlivých vývojových obdobích, potlačování emocí a jejich důsledky. 7. Emoce ve škole – konkrétní příklady situací a emocí. 8. Metody práce s emocemi, zvládání emocí, odolnost, zodpovědnost za své emoce. Použité techniky a aktivity: Výklad – prezentace v MS Power Point, individuální práce, sebezkušenostní techniky, práce ve skupinách, hraní rolí, zpětná vazba, reflexe provedených aktivit, diskuze, příklady z praxe, kazuistiky.
Doplňující informace:
seminář
učitel – metodik prevence
výchovní poradci
učitelé ZUŠ a SUŠ
ředitelé škol a školských zařízení
vychovatelé školských zařízení
učitelé VOŠ
učitelé gymnázií
učitelé SOŠ a SOU
učitelé 2. stupně
učitelé 1. stupně
