Umění práce s chybou

Pořádá Zřetel, s.r.o.

 

Zážitkový seminář pro učitele o tom, jak měnit vnímání chyb – u žáků i u sebe. Praktické techniky pro bezpečné prostředí, reflexi, růst a práci s chybou jako přirozenou součástí učení.

 

Chyba je přirozenou a nevyhnutelnou součástí každého učení. Přesto se ve školním prostředí často setkáváme s obavami z chyb, jejich skrýváním, a s vnitřními i vnějšími tlaky na výkon
a „bezchybnost“. Tato atmosféra může bránit otevřenosti, kreativitě i hlubšímu učení.
Seminář nabízí zážitkové aktivity, které učitelům umožní prozkoumat vlastní vztah k chybám, uvědomit si, jaký model v práci s chybou svým žákům předávají, a naučit se vytvářet ve třídě prostředí, kde je chyba vítaná jako příležitost k růstu. Zaměříme se na konkrétní techniky
a přístupy, jak chybu reflektovat, jak o ní mluvit, jak ji využít jako učební moment a jak budovat důvěru, aby se žáci i učitelé nebáli vystoupit z komfortní zóny.

 

Zážitkový seminář se věnuje tématu chyby jako přirozené součásti učení a růstu. Skrze praktická cvičení, skupinové aktivity, reflexi a práci s emocemi si účastníci prohloubí své porozumění tomu, jak zacházet s chybou tak, aby byla podporou, nikoliv překážkou.
Pozornost je věnována i práci s vlastním vnitřním kritikem, bezpečnému klimatu ve třídě
a návykům v komunikaci chyb. Cílem je nabídnout učitelům nástroje, které podporují odolnost, otevřenost a vnitřní motivaci.

Doplňující informace: