Pořádá INFRA, s.r.o.
Polytechnická výchova podporuje celostní vývoj osobnosti, logické myšlení, možnost kreativity a seberealizace, pocit tvůrčí moci, vytváření pracovních dovedností a návyků, které děti využijí v běžném a později i pracovním životě. Jsou rozvíjeny i kompetence v oblasti sociální a personální, neboť děti v rámci experimentování konzultují a argumentují různé pracovní postupy a výsledky.
Vzhledem k významu badatelsky orientované výuky (IBSE) v polytechnickém vzdělávání si osvojíte zásady správného experimentování a soubor kvalitních experimentů.
V tomto vzdělávacím programu získáte přehled o složkách a metodách polytechnického vzdělávání. Seznámíte se s aktivitami, které podporují zručnost dětí a zvyšují povědomí o přírodních jevech a procesech s návazností na základní fyzikální a chemické zákonitosti.
Obdržíte odkazy na zdroje pomůcek, materiálů a inspirací, které respektují potřeby dětí a zvyšují jejich vnitřní motivaci k polytechnickému vzdělávání. Získáte metodický materiál k provádění vybraných aktivit k rozšíření polytechnického vzdělávání ve své práci s dětmi.
Obsah programu v bodech:
- Cesty probouzení úcty k přírodě skrze rituály a dramatizaci
- Co všechno je polytechnika? Proč bychom ji měli začlenit v našem vzdělávání, resp. co u dětí podporuje?
- Stavebnice
- Pokusy fyzikální i chemické, tajné vzkazy, ptačí svět a vejcohrátky
- Zahradní prvky, které tvoří děti
- Tvoření z bylin, ze dřeva, upcyklace, kompostování a vermikompostování
- Badatelské pomůcky, mikroskopy, robotické vzdělávací pomůcky a mobilní aplikace
- Tipy na zdroje materiálu a konkrétní nářadí
- Tipy na zdroje dalších informací
- Programy a projekty s touto tematikou v ČR
Součástí programu jsou:
- metodické řady, tedy sled na sebe navazujících aktivit, jejichž cílem je nejen rozvoj řemeslných dovedností, ale také znalostí z fyziky, chemie, IT a přírodovědných disciplín,
- (video)ukázky,
- metodické materiály, které obdržíte v průběhu programu.
Doplňující informace:
učitelé 1. stupně
vychovatelé školských zařízení
učitelé MŠ

