Jak se bránit šikaně ze strany žáků a rodičů

Pořádá POSITIVE s.r.o.

 
Specifické cíle programu jsou:

Naučit se sledovat situaci ve škole a předcházet šikanování učitelů ze strany žáků i rodičů
Definovat, co je ještě nevhodné chování a co už je šikana učitele
Najít kořeny šikany učitelů ve škole
Znát fáze šikanózní kauzy
Seznámit se s právním rámcem
Řešit konflikty
Pomoci učitelům v akutních případech
Nastavit pravidla zamezující šikaně učitelů ve škole
Vědět, jak se má zachovat: oběť, vedení školy, přihlížející kolegové, spolužáci, rodiče

NÁŠ PŘÍSTUP
Individuální pozornost jednotlivým účastníkům, skupiny maximálně o 12 lidech, průměrně 8 účastníků
Interaktivní tréninkové metody
Nácvik modelových situací se zpětnou vazbou od lektora a návrhy na další zlepšení
Prakticky zaměřený program

OBSAH
Co je to šikana
Právní rámec
Kde hledáme kořeny šikany učitelů
Jaké jsou důsledky pro společnost, školu, učitele i žáky
Fáze vývoje šikanózní kauzy
Jak šikaně učitele předcházet
Máme tu šikanu učitele:
Co má dělat oběť
– Osobní inventura, zůstat nebo odejít
– Strach ze selhání
– Zvládání emocí vlastních, žáků, rodičů, kolegů
– Rozpoznání manipulace a kontramanipulace
– Obrana před osobními útoky
– Vlastní slabá místa a změna chování
– Zapojení sociálních sítí
Co mají dělat kolegové a vedení školy
– První pomoc oběti
– Vyjádření nesouhlasu, solidarita s obětí
– Nebezpečný trojúhelník „oběť, zachránce, šikanující“
– Jednání ve chvíli útoku
– Komunikace s týmem školy, výzva k obraně
– Náprava symptomatických vztahů ve škole a třídě
– Systémová opatření
Co má dělat přihlížející (kolega, spolužák, rodič)
– Co mohu pro oběť udělat, když nemám odvahu se jí veřejně zastat
– Vyjádření nesouhlasu a nebezpečí zlehčování
– Solidarita s obětí
– Nebezpečný trojúhelník „oběť, zachránce, šikanující“
– Informování vedení školy
– Jednání ve chvíli útoku
– Diskuse v rodině na téma šikana pedagoga – respekt k pedagogům

Doplňující informace: