PP 762 Vědomé hodnoty – silnější učitel, jistější žák 02.02.2026, 9:00–16:00

Pořádá Descartes v.o.s.

 
Tento sebezkušenostní a praktický kurz nabízí účastníkům prostor pro zastavení, zamyšlení a znovuobjevení vlastních hodnot jako zdroje síly, směru a stability. Pedagogova vnitřní vyrovnanost, autenticita a schopnost jasně komunikovat hodnoty má zásadní vliv na atmosféru ve třídě a rozvoj dětí. Kurz nabízí nástroje pro osobní sebereflexi, ale i konkrétní cvičení a přístupy, které lze využít jak ve svém osobním životě, tak i při práci s dětmi v rámci budování důvěry, odpovědnosti, respektu a spolupráce. 1. Úvod – proč hodnoty – nejen ve škole (0,5) Co jsou hodnoty a proč o nich (ne)mluvíme? Vliv osobních hodnot pedagoga na klima ve třídě „Neviditelný maják“ – metafora hodnot ve výchově 2. Moje vlastní hodnoty jako vnitřní kompas (2hod ) Práce s hodnotovými kartami a žebříčkem hodnot Co mě formovalo? Kdy jsem se rozhodoval na základě hodnot? Konflikty hodnot a vnitřní nesoulad Cvičení: „Kdy jsem byl/a v souladu sám se sebou?“ 3. Hodnoty a emoce – stabilita ve výzvách (1,5hod) Emoce jako signály hodnot Když nás něco „rozčílí“ – která hodnota je ohrožená? Cvičení: mapa emocionálních spouštěčů 4. Práce s hodnotami ve třídě (1,5 hod) Jak přirozeně vnášet hodnoty do každodenní výuky Metody pro různé věkové skupiny (příběh, otázka, reflexe, hra) Vztahová práce – jak budovat hodnoty „ve vztahu“ 5. Konflikty mezi hodnotami dětí a dospělých (1,5 hod) Příklady: spravedlnost × loajalita, respekt × autorita Vedení rozhovoru o hodnotách – s dětmi i s kolegy Práce s hranicemi bez moralizování 6. Kultura školy a skryté hodnoty (0,5 hod) Jaké hodnoty škola „nevysloveně“ komunikuje? Soulad mezi vnitřním světem učitele a školním prostředím Jak být nositelem pozitivní změny 7. Integrace a osobní plán (0,5hod ) Co si odnáším pro sebe a co pro děti Moje učitelská hodnota – poselství, které chci předávat Cvičení: „Věta, kterou chci, aby si dítě zapamatovalo ode mě“

Doplňující informace: