ČJ 385 Lingvoreálie (reálie v jazyce) u bilingvních žáků aneb „Objednal jsem si párek, přinesli mi dva“ 17.03.2026, 9:00–12:15

Pořádá Descartes v.o.s.

 
Semináře jsou vždy čtyřhodinové bloky ve formě interaktivní dílny, zaměřují na výuku češtiny bilingvních žáků, kteří mají češtinu jako svůj méně dominantní jazyk. Hlavním tématem nejsou historická a geografická fakta, ale sociokulturní reálie, jejichž neznalost žákům komplikuje zařazení do kolektivu. Kurz zároveň vede k uvědomění si možných rozdílností v sociokulturní oblasti v Česku a v jiných zemích. Pokud jsou si učitelé rozdílností v běžných jevech kolem nás, např. jídlo, vědomi, lze vytvářet aktivity, které mohou obohatit nejen žáky s češtinou jako méně dominantním jazykem, ale i většinovou společnost, např. jejich spolužáky. První část bloku se věnuje vymezení tématu, propojení se zdroji a s potřebami praxe. Tato část je založena na prezentaci lektorky a na otevřené diskusi s frekventanty. Účastníci rovněž dostávají krátké úkoly, např. na minutu, a na základě různých přístupů k řešení úkolů a diskuse se objevují možnosti, jak lze téma v konkrétní výuce frekventantů uchopit. Mezi bloky je umístěna přestávka. Druhá část je založena ryze prakticky. Frekventanti pracují ve skupinách na zadaném úkolu, výsledek práce prezentují celé skupině – na zpětné vazbě se podílejí všichni přítomní. Celé setkání vychází především z diskuse o prezentovaných jevech, ze sdílení zkušeností a z hledání řešení potíží, kterým učitelé v praxi čelí. Z tohoto důvodu jsou vítány vstupy přinášející problematické momenty vyskytující se ve vyučovací praxi.

Doplňující informace: