Pořádá Počítačová služba s.r.o.
nebo-li NotebookLM a kritické využití AI
Cíl kurzu
Pedagog využívá NotebookLM při práci s texty a rozvíjí kritické myšlení při práci s AI.
Vazba na DigCompEdu
|
Kurz |
Hlavní oblasti |
|
Kurz I |
Digitální zdroje, Výuka a učení |
|
Kurz II |
Digitální zdroje, Hodnocení, Digitální gramotnost |
Podle podmínek vzdělávání v rámci DVPP je možné minimální požadovanou dotaci 8 hodin vzdělávání absolvovat v rámci jedné vzdělávací. aktivity, případně lze naplnit absolvováním více vzdělávacích aktivit v kratší hodinové dotaci. Celkový součet hodinové dotace aktivit vzdělávání jednoho pracovníka ve vzdělávání však musí být min.8 hodin. Pro jednoho pracovníka je možné sčítat různé formy a různá témata vzdělávání.
Po ukončení webináře mají účastníci přístup na jeho záznam až po dobu 90 dnů.
Obsah školení
NotebookLM a práce s texty
Obsah:
- Princip práce s vlastními zdroji
- Shrnutí učebnice
- Strukturování učiva
- Příprava kontrolních otázek
- Zjednodušení textu
Praxe:
- Nahrání vlastního textu
- Vytvoření shrnutí
- Generování 5 kontrolních otázek
- Diferenciace textu
Výstup bloku:
Účastník vytvoří strukturovaný výukový materiál ze svého zdroje.
AI a kritické myšlení ve výuce
Obsah:
- Ověřování informací
- Halucinace a nepřesnosti
- AI jako nástroj, ne náhrada pedagoga
- Zapojení AI do výuky
- Nastavení pravidel pro práci s AI ve třídě
Praxe:
- Analýza nepřesného výstupu AI
- Úprava výstupu do kvalitní podoby
- Návrh pravidel práce s AI

Vstupní požadavky
práce s počítačem
Způsob ukončení
Výstupní doklad
Doplňující informace:
učitelé VOŠ
učitelé ZUŠ a SUŠ
učitelé SOŠ a SOU
učitelé MŠ
učitelé gymnázií
učitelé 2. stupně
učitelé 1. stupně
ředitelé škol a školských zařízení
pedagogové volného času
učitel praktického vyučování
učitel – metodik prevence

