Metodické doporučení
Předpoklady pro výkon činnosti pedagogických pracovníků stanoví zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů (dále také „zákon o pedagogických pracovnících“ nebo „ZPP“). Mimo obecných požadavků na pedagogické pracovníky pak zejména stanoví způsoby získání odborné kvalifikace u jednotlivých kategorií pedagogických pracovníků.
Jak postupovat při přijímání do vybraných akreditovaných programů?
V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků zmiňujeme dvě odlišnosti v přijímání studentů do programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků s ohledem na povahu studia (do výčtu konkrétních druhů studií jsou zahrnuta pouze ta, která v praxi činí nejvíce obtíží).
- Kvalifikační studia
- Studium pedagogiky pro učitele 2.st. ZŠ a učitele SŠ
- Studia k rozšíření odborné kvalifikace
- Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na přípravu učitelů mateřské školy
- Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na přípravu učitelů 1.st. ZŠ
- Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na přípravu učitelů + stupeň / druh školy (mateřské školy, 1. stupně ZŠ, 2. stupně ZŠ a SŠ)
- Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku + název konkrétního předmětu např. Matematika
- Studium k rozšíření odborné kvalifikace vykonávat speciálněpedagogickou, výchovnou a vzdělávací činnost ve školách a třídách zřízených pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami
- Studium k rozšíření odborné kvalifikace k získání odborné kvalifikace speciálního pedagoga
