Popis akce
Na semináři se seznámíte se základní terminologií a získáte potřebné znalosti k diagnostice specifických poruch chování. Osvojíte si řadu poznatků a praktických postupů v oblasti pedagogické diagnostiky. Díky tomu budete schopni přizpůsobit výuku potřebám žáků s poruchou chování.Účastníci vzdělávacího programu posoudí možnosti práce s dítětem, včasné diagnostiky a aplikace do výuky.
Stručný obsah:
- Včasná diagnostika a včasná intervence jako východiska pro práci s dítětem a s rodiči, na jejichž základě lze s dítětem účinně pracovat
- Základní pojmy, specifické poruchy chování, ADHD, ADD, hyperkinetický syndrom
- Vztah mezi specifickými poruchami chování a poruchami chování bez symptomů hyperkinetického syndromu
- Vztah mezi specifickými poruchami chování a specifickými poruchami učení na bázi - ADHD se zaměřením na specifika pro práci učitele
- Objasnění symptomatologie těchto poruch, kritéria pro diagnostiku SPCH, platná legislativa, metody práce u dětí se SPCH v předškolním zařízení, spolupráce rodiny
- Postavení dítěte s ADHD v mateřské škole a vztah učitele k takovémuto dítěti
- Pedagogická diagnostika a depistáž dětí v mateřské škole učitelem, tvorba individuálních vzdělávacích plánů
- Prevence vzniku poruch chování u dětí s ADHD
- Diskuse a rozbor příkladů z praxe
PROGRAM LZE HRADIT Z ŠABLON (aktivita č. 2.I/6)
Doplňující informace
- Místo konání
- Celá ČR
- Cíl akce
- Specifické poruchy chování u dětí předškolního věku v poslední třídě MŠ
- Kontaktní e-mail
- infra@infracz.cz
- Kontaktní tel.
- 568851733
- Typ akce
- Oblast
- Cílová skupina
