Popis akce
V tomto vzdělávacím programu vám představíme metody strukturovaného učení aplikované do výuky Braillova písma u žáků s těžkým zrakovým postižením a autismem. Metodika strukturovaného učení je zpracovaná pro výuku trivia a využitelná v ostatních předmětech.Získáte dovednosti k přípravě strukturovaných úkolů pro žáky s lehkou mentální retardací a autismem v kombinaci se zrakovým postižením. Strukturované úkoly je možné modifikovat rovněž pro žáky bez zrakového postižení.
Seznámíte se s podmínkami a možnostmi úspěšné integrace žáků se zmiňovaným kombinovaným postižením.
Program vzdělávací akce je dále zaměřen na mimoškolní aktivity a terapie jako formy prevence problémového chování žáka s autismem.
Obsah programu v bodech:
- Seznámení se základní problematikou poruch autistického spektra a jejich vliv na vývoj osobnosti dítěte s těžkým zrakovým postižením
- Kombinované postižení, rozbor zrakového postižení, autismu a mentální retardace
- Strukturované učení jako základ výchovných metod, vliv na předškolní vzdělávání, předbraillská příprava
- Představení metodiky strukturovaného učení ve výuce trivia podle osnov základní školy praktické
- Možnosti strukturovaných úkolů v předmětech VV, HV, TV, PV
- Aplikace strukturovaného učení v mimoškolních činnostech, formy terapií
- Legislativní podmínky edukace žáka s kombinovaným postižením, asistent pedagoga
- Tvorba IVP a sestavování modelových hodin
- Praktický nácvik výuky Braillova písma, výroba strukturovaných úkolů
- Seznámení s výukou práce na počítači a hlasovým výstupem a práce s Braillovým řádkem
Doplňující informace
- Místo konání
- Celá ČR
- Cíl akce
- V tomto vzdělávacím programu vám představíme metody strukturovaného učení aplikované do výuky Braillova písma u žáků s těžkým zrakovým postižením a autismem. Metodika strukturovaného učení je zpracovaná pro výuku trivia a využitelná v ostatních předmětech
- Kontaktní e-mail
- infra@infracz.cz
- Kontaktní tel.
- 568851733
- Typ akce
- Oblast
- Cílová skupina
