Zřetel, s.r.o.

Statut:společnost s ručením omezením (s.r.o.)
Adresa:Zvonařka 14 61700 Brno
Kontaktní osoba:David Kubů
Kontaktní e-mail:info@zretel.cz
www:http://www.zretel.cz
IČ:28335775
Zaměření:umění a kultura (Hv, Vv, Dv)
školský management a řízení školy
předškolní vzdělávání
průřezová témata a finanční gramotnost
prevence, výchovné poradenství
pracovní činnosti, úvod do světa práce
pedagogika, psychologie
mimoškolní vzdělávání – ŠD, ŠK, SVČ, DDM, DM
matematika a její aplikace
kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.)
jiné (ostatní akce)
informatika a komunikační technologie
člověk a zdraví (Tv, Výchova ke zdraví)
člověk a společnost (společensko vědní předměty – Ov, Rv, Dě)
člověk a příroda (přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, ekologie, Ze)
český jazyk a komunikace
cizí jazyky, jazykové vzdělávání
akce na zakázku
1. stupeň ZŠ

Pořádané akce

09. 06. 2020
Jak pracovat s Doporučením pro vzdělávání žáka se speciálními potřebami
07. 04. 2020
Jak vypracovat PLPP a IVP na 1. stupni ZŠ
03. 03. 2020
Jak pracovat s Doporučením pro vzdělávání žáka se speciálními potřebami
26. 05. 2020
Jak pracovat s Doporučením pro vzdělávání žáka se speciálními potřebami
15. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
06. 05. 2020
Čtenářská gramotnost ve volnočasových aktivitách
13. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
26. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
03. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
23. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
27. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy
14. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy
25. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Matematická gramotnost ve volnočasových aktivitách
27. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
29. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
05. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
04. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
11. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
21. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Vedení třídnických hodin
22. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Vedení třídnických hodin
20. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
04. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
12. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
14. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Vedení třídnických hodin
24. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
16. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Vedení třídnických hodin
27. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Vedení třídnických hodin
28. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
22. 04. 2020 – 29. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Jak udělat výlet, školu v přírodě nebo tábor zajímavější
02. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
12. 02. 2020 – 26. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostní rozvoj pedagogů volného času
04. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Vnímání smysluplnosti, spokojenosti a radosti v pedagogické profesi
29. 04. 2020
Tvorba multisenzorického prostředí (snoezelen) a pomůcky pro rozvoj smyslů
05. 02. 2020
Strukturované jednotky snoezelen – multisenzorické prostředí pro rozvoj smyslového vnímání a pozornosti
24. 03. 2020
Zážitkové techniky protidrogové prevence
03. 06. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
15. 04. 2020
Tvorba multisenzorického prostředí (snoezelen) a pomůcky pro rozvoj smyslů
20. 02. 2020
Strukturované jednotky snoezelen – multisenzorické prostředí pro rozvoj smyslového vnímání a pozornosti
02. 06. 2020
Tvorba multisenzorického prostředí (snoezelen) a pomůcky pro rozvoj smyslů
31. 03. 2020
Tvorba multisenzorického prostředí (snoezelen) a pomůcky pro rozvoj smyslů
03. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
29. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
01. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
04. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin
16. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin
13. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
04. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin
24. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní návyky pro úspěšné a spokojené žáky
13. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin
11. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
01. 06. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
12. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin
19. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
04. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin
10. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní návyky pro úspěšné a spokojené žáky
23. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
19. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
01. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
23. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
15. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
20. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
03. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
03. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní návyky pro úspěšné a spokojené žáky
19. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků a studentů
18. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Vedení třídnických hodin
10. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
02. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
04. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Základy koučovacího přístupu pro pedagogy
01. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími
02. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími
19. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
04. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
01. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
18. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
03. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
22. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími
24. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími
13. 05. 2020
Strukturované jednotky snoezelen – multisenzorické prostředí pro rozvoj smyslového vnímání a pozornosti
17. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Nové metody práce učitele – aktivizující formy výuky na ZŠ a SŠ
04. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
30. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
14. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
01. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
27. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Podpůrná opatření v praxi (Spolupráce učitele s asistentem pedagoga ve třídě – zřízení pozice asistenta pedagoga, náplň práce)
02. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
01. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
16. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
08. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
10. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími
26. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
18. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
25. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
02. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
26. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
05. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy
13. 05. 2020 – 14. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Mentorské dovednosti učitele
26. 03. 2020
Pedagogická diagnostika v MŠ, tvorba diagnostických materiálů a zpracování pedagogické diagnostiky u konkrétního dítěte pedagogem MŠ
05. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
03. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
04. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
14. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření
06. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
18. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti
16. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní řešení konfliktů v jednání s rodiči žáků
12. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní řešení konfliktů v jednání s rodiči žáků
28. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní řešení konfliktů v jednání s rodiči žáků
11. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti
02. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
30. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
01. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti
25. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
08. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
15. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
16. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti
19. 03. 2020
Zážitkové techniky protidrogové prevence
14. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní řešení konfliktů v jednání s rodiči žáků
27. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Učíme se učit
27. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti
17. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
12. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Vedení třídnických hodin
20. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy
10. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
31. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
15. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
29. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
13. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
11. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní komunikace u pedagogů
08. 06. 2020 – 09. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 1. st. ZŠ
11. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní komunikace u pedagogů
30. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
25. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
20. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
27. 05. 2020 – 28. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 2. st. ZŠ
27. 05. 2020 – 28. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 1. st. ZŠ
20. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
08. 06. 2020 – 09. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 2. st. ZŠ
20. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
21. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
15. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
07. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní komunikace u pedagogů
28. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
16. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
21. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
11. 06. 2020 – 12. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 2. st. ZŠ
11. 06. 2020 – 12. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 1. st. ZŠ
12. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
19. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
12. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
06. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní komunikace u pedagogů
22. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
27. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
19. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
23. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
10. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
24. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
13. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
27. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní komunikace u pedagogů
18. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
11. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
18. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
25. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
24. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
03. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
02. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
12. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
03. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
07. 04. 2020
Výtvarné činnosti pro děti do tří let
03. 03. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
12. 05. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
19. 05. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
17. 03. 2020
Výtvarné činnosti pro děti do tří let
02. 06. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
04. 02. 2020
Výtvarné činnosti pro děti do tří let
16. 06. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
21. 04. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
05. 05. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
11. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Myšlenkové mapy ve výuce
16. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Myšlenkové mapy ve výuce
09. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Myšlenkové mapy ve výuce
02. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Myšlenkové mapy ve výuce
27. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Myšlenkové mapy ve výuce
21. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Hry pro rozvoj komunikace a spolupráce
23. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Hry pro rozvoj komunikace a spolupráce
30. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Hry pro rozvoj komunikace a spolupráce
28. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Hry pro rozvoj komunikace a spolupráce
06. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Myšlenkové mapy ve výuce
17. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Myšlenkové mapy ve výuce
17. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Hry pro rozvoj komunikace a spolupráce
11. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
27. 01. 2020
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
30. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
24. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
03. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
20. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
15. 04. 2020
Dítě s nadprůměrným intelektem v MŠ a na 1. stupni ZŠ
19. 02. 2020
Výtvarná výchova v nestandardním pojetí pro MŠ a 1. stupeň ZŠ
12. 05. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
13. 05. 2020
Výtvarná výchova v nestandardním pojetí pro MŠ a 1. stupeň ZŠ
26. 05. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
10. 03. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
24. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
02. 06. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
09. 06. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
25. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
13. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
17. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
28. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
18. 03. 2020
Výtvarná výchova v nestandardním pojetí pro MŠ a 1. stupeň ZŠ
27. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
19. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
01. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
22. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
05. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
04. 03. 2020
Dítě s nadprůměrným intelektem v MŠ a na 1. stupni ZŠ
03. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
18. 02. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
10. 06. 2020
Dítě s nadprůměrným intelektem v MŠ a na 1. stupni ZŠ
31. 03. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
21. 04. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
27. 05. 2020
Dítě s nadprůměrným intelektem v MŠ a na 1. stupni ZŠ
16. 06. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
16. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Neklidné dítě – problematika ADHD, ADD
04. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Projektové vyučování a integrovaná tematická výuka
08. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Neklidné dítě – problematika ADHD, ADD
05. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Neklidné dítě – problematika ADHD, ADD
05. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost
03. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Matematická pregramotnost
18. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost
28. 05. 2020
„ŠABLONA“ – Matematická pregramotnost
15. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost
02. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Projektové vyučování a integrovaná tematická výuka
16. 04. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
07. 05. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
21. 05. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
20. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Projektové vyučování a integrovaná tematická výuka
05. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Projektové vyučování a integrovaná tematická výuka
19. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Projektové vyučování a integrovaná tematická výuka
06. 02. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
13. 05. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
06. 05. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
20. 05. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
29. 04. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
25. 03. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
15. 04. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
18. 05. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
11. 03. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
13. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Nové metody práce učitele – aktivizující formy výuky na ZŠ a SŠ
26. 02. 2020
Pohybové hry pro děti školního věku
10. 06. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku
22. 04. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
18. 03. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
16. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Nové metody práce učitele – aktivizující formy výuky na ZŠ a SŠ
22. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Nové metody práce učitele – aktivizující formy výuky na ZŠ a SŠ
12. 02. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku
20. 04. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
27. 05. 2020
Netradiční sporty na školní akce
01. 04. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
04. 03. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku
23. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Nové metody práce učitele – aktivizující formy výuky na ZŠ a SŠ
01. 06. 2020 – 02. 06. 2020
„ŠABLONA“ – Spolupráce učitele a asistenta pedagoga
30. 03. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
03. 04. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
22. 05. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
08. 04. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
03. 06. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
24. 04. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
17. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy
18. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy
31. 03. 2020
„ŠABLONA“ – Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy
21. 04. 2020
„ŠABLONA“ – Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy
02. 06. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
12. 05. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
05. 02. 2020
Výtvarná výchova v nestandardním pojetí pro MŠ a 1. stupeň ZŠ
04. 02. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
05. 02. 2020
Pohybové hry pro děti školního věku
04. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Základy práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ
28. 01. 2020
„ŠABLONA“ – Základy práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ
14. 02. 2020
Leváctví, zkřížená a nevyhraněná lateralita u dětí v MŠ a 1. stupni ZŠ
06. 03. 2020
Leváctví, zkřížená a nevyhraněná lateralita u dětí v MŠ a 1. stupni ZŠ
05. 05. 2020
Leváctví, zkřížená a nevyhraněná lateralita u dětí v MŠ a 1. stupni ZŠ
05. 06. 2020
Leváctví, zkřížená a nevyhraněná lateralita u dětí v MŠ a 1. stupni ZŠ
18. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
04. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní řešení konfliktů v jednání s rodiči žáků
29. 01. 2020
„ŠABLONA“ – Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy
19. 02. 2020
„ŠABLONA“ – Společné vzdělávání – aktuální školská legislativa