Zřetel, s.r.o.

Společnost Zřetel, s.r.o. je akreditovanou vzdělávací institucí a realizuje školení, kurzy a semináře v těchto oblastech:

Akreditovaná školení DVPP pro pedagogické pracovníky
Akreditované kurzy pro sociální pracovníky a pracovníky v sociálních službách
Rekvalifikační kurzy
Školení na míru – pro celé pracovní kolektivy
Realizace klíčových aktivit vašich vzdělávacích projektů

Statut:společnost s ručením omezením (s.r.o.)
Adresa:Zvonařka 14 61700 Brno
Kontaktní osoba:David Kubů
Kontaktní e-mail:info@zretel.cz
www:http://www.zretel.cz
IČ:28335775
Zaměření:umění a kultura (Hv, Vv, Dv)
školský management a řízení školy
předškolní vzdělávání
průřezová témata a finanční gramotnost
prevence, výchovné poradenství
pracovní činnosti, úvod do světa práce
pedagogika, psychologie
mimoškolní vzdělávání – ŠD, ŠK, SVČ, DDM, DM
matematika a její aplikace
kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.)
jiné (ostatní akce)
informatika a komunikační technologie
člověk a zdraví (Tv, Výchova ke zdraví)
člověk a společnost (společensko vědní předměty – Ov, Rv, Dě)
člověk a příroda (přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, ekologie, Ze)
český jazyk a komunikace
cizí jazyky, jazykové vzdělávání
akce na zakázku
1. stupeň ZŠ

Pořádané akce

09. 12. 2020 – 13. 12. 2020
Základní školní snowboarding
25. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat
26. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat
14. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat
09. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat
18. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat
26. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Komunikace škola-rodič-dítě
19. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Genetická metoda čtení a psaní
05. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Genetická metoda čtení a psaní
03. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Genetická metoda čtení a psaní
27. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Genetická metoda čtení a psaní
20. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Metody motivace a aktivizace žáků v hodinách ČJ na 1. a 2. stupni ZŠ
13. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Metody aktivizace a motivace žáků v hodinách matematiky
15. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
26. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
10. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
17. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Škola? V pohodě!
22. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Projektové vyučování na ZŠ
30. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Třídní učitel, nejlepší znalec třídy
15. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Třídní učitel, nejlepší znalec třídy
25. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Třídní učitel, nejlepší znalec třídy
21. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Třídní učitel, nejlepší znalec třídy
01. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Specifika týmové spolupráce ve školním prostředí
17. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Specifika týmové spolupráce ve školním prostředí
14. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Komunikace s rodičem v konfliktní situaci
26. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Komunikace s rodičem v konfliktní situaci
16. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Komunikace s rodičem v konfliktní situaci
06. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Nadané dítě ve škole a v zájmovém vzdělávání
27. 01. 2021 – 28. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Prezentační dovednosti pedagoga
30. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Hravě v hlavě, aneb metody a formy efektivní práce ve výuce na ZŠ
18. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Hravě v hlavě, aneb metody a formy efektivní práce ve výuce na ZŠ
25. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Hravě v hlavě, aneb metody a formy efektivní práce ve výuce na ZŠ
23. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Hudebka nás baví
14. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Hudebka nás baví
04. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Hudebka nás baví
11. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Hudebka nás baví
14. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Šikana jako důsledek narušení vztahů v dětské skupině
07. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Šikana jako důsledek narušení vztahů v dětské skupině
13. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Šikana jako důsledek narušení vztahů v dětské skupině
15. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Extremistické a xenofobní chování žáků a mládeže
12. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Extremistické a xenofobní chování žáků a mládeže
20. 10. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
25. 11. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
04. 11. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
22. 10. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
03. 12. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
10. 12. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
20. 01. 2021 – 21. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Specifické poruchy učení – jak nejlépe porozumět dítěti s SPU
25. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Emoce v dětském věku – učte děti odmalička rozumět sobě i druhým
09. 02. 2021
„ŠABLONA“ – Emoce v dětském věku – učte děti odmalička rozumět sobě i druhým
11. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Poezie pro nejmenší děti – vstup do dětské mysli
30. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost – úloha knihy v MŠ
07. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost – úloha knihy v MŠ
20. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost – úloha knihy v MŠ
08. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Praktikum literární výchovy – základ
19. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Praktikum literární výchovy – základ
10. 02. 2021
„ŠABLONA“ – Praktikum literární výchovy – základ
09. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
09. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
08. 10. 2020
Úvod do práce s žáky v multisenzorickém prostředí (snoezelen)
23. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
02. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
11. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
26. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
12. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
09. 12. 2020 – 13. 12. 2020
Základní školní lyžování
11. 12. 2020 – 13. 12. 2020
Doškolovací kurz základního školního lyžování
11. 12. 2020 – 13. 12. 2020
Doškolovací kurz základního školního snowboardingu
05. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky
01. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
21. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
19. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
19. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
26. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
24. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
15. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
03. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
05. 11. 2020
Čtenářská gramotnost ve volnočasových aktivitách
18. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
02. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
11. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
12. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
13. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
01. 12. 2020
Dítě s nadprůměrným intelektem v MŠ a na 1. stupni ZŠ
25. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky
12. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
19. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Matematická gramotnost ve volnočasových aktivitách
22. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
20. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
23. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy
27. 10. 2020
Dítě s nadprůměrným intelektem v MŠ a na 1. stupni ZŠ
01. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Efektivní řešení konfliktů v jednání s rodiči žáků
02. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat
24. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Hry pro rozvoj komunikace a spolupráce
14. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků
13. 10. 2020
Výtvarná výchova v nestandardním pojetí pro MŠ a 1. stupeň ZŠ
17. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Hry pro rozvoj komunikace a spolupráce
02. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky
29. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
18. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
26. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
19. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
23. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
30. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
26. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T
10. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostní a sociální rozvoj dvouletých dětí v mateřské škole
09. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání
29. 09. 2020
Dítě s nadprůměrným intelektem v MŠ a na 1. stupni ZŠ
05. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga
25. 11. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
02. 12. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
24. 11. 2020
Výtvarné činnosti pro děti do tří let
24. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
10. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
13. 10. 2020
Výtvarné činnosti pro děti do tří let
18. 11. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
13. 01. 2021
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
06. 10. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
20. 10. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
26. 01. 2021
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
04. 11. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
27. 10. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
07. 10. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
10. 11. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
08. 12. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
26. 01. 2021
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
21. 10. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
27. 01. 2021
Pohybové hry pro děti školního věku
29. 09. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
27. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
15. 09. 2020
Umělcem v předškolním a mladším školním věku
20. 01. 2021
Pohybové hry pro děti školního věku
08. 12. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
25. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Metodika a rozvoj jazykové výchovy v předškolním věku
15. 12. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
12. 01. 2021
Výtvarné činnosti pro děti do tří let
09. 12. 2020
Pohybové hry pro děti školního věku
11. 11. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
22. 09. 2020
Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole
16. 12. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku II.
27. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole
26. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Podpůrná opatření v praxi – vzdělávání žáků se SVP v souvislosti s novelou Školského zákona č. 561/2004 Sb.
14. 10. 2020
Drobné hry pro děti mladšího školního věku
23. 09. 2020
Pohybové hry pro děti školního věku
30. 09. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
24. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na rozvoj kompetencí pedagogů v oblasti inkluze – 8 hodin
10. 12. 2020
Keramika II. – další techniky a způsoby dekorace
12. 11. 2020
Keramika II. – další techniky a způsoby dekorace
23. 09. 2020
Pedagogická diagnostika v MŠ, tvorba diagnostických materiálů a zpracování pedagogické diagnostiky u konkrétního dítěte pedagogem MŠ
09. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost
19. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Čtenářská pregramotnost
18. 11. 2020
Grafomotorické dovednosti – jejich rozvoj a odstranění obtíží
22. 10. 2020
Grafomotorické dovednosti – jejich rozvoj a odstranění obtíží
23. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Reedukační skupiny pro děti s SPU na ZŠ
10. 12. 2020
Pedagogická diagnostika v MŠ, tvorba diagnostických materiálů a zpracování pedagogické diagnostiky u konkrétního dítěte pedagogem MŠ
14. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
05. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
26. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti
07. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
24. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
30. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
22. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
25. 01. 2021
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
05. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
16. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
09. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
22. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
13. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
15. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
06. 10. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
12. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Jak nezamrznout u tabule – hry a aktivizující činnosti do výuky na 1. st ZŠ
21. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
28. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
12. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy
24. 09. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
22. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Finanční gramotnost pro 1. stupeň základní školy
26. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
08. 12. 2020
Jak pracovat s Doporučením pro vzdělávání žáka se speciálními potřebami
14. 09. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
24. 09. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
27. 01. 2021
„ŠABLONA“ – Efektivní komunikace u pedagogů
27. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
10. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
20. 10. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
03. 11. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
18. 11. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
04. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj čtenářské gramotnosti v kostce
02. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
09. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
21. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
26. 11. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
03. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Projektové vyučování a integrovaná tematická výuka
02. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti
17. 09. 2020
Závadové chování dětí – mezioborová spolupráce školy a kurátora pro děti a mládež
07. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
25. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
06. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Vnímání smysluplnosti, spokojenosti a radosti v pedagogické profesi
29. 09. 2020
„ŠABLONA“ – Osobnostně sociální rozvoj pedagogů – syndrom vyhoření, týmová spolupráce a řešení problémů
09. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Vnímání smysluplnosti, spokojenosti a radosti v pedagogické profesi
19. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Vnímání smysluplnosti, spokojenosti a radosti v pedagogické profesi
26. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Sociálně emoční učení
23. 11. 2020
Rozvoj schopností a dovedností potřebných pro vstup do 1. třídy – „Předškolička“
10. 12. 2020 – 11. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 1. st. ZŠ
10. 12. 2020 – 11. 12. 2020
„ŠABLONA“ – Rozvoj matematické gramotnosti pro učitele 2. st. ZŠ
03. 11. 2020
„ŠABLONA“ – Projektová výuka
08. 10. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
22. 10. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
27. 08. 2020
Hry na školy v přírodě a pobytové akce
10. 09. 2020
Keramika I. – nejen pro začátečníky
01. 10. 2020
„ŠABLONA“ – Genetická metoda čtení a psaní